钱江晚报小时新闻记者张蓉
“一不小心把清华北大都读了的理工男”“高考考砸上北大，数学遗憾丢三分。”
线上直播今年应时突起，顶着“清北”光环的学霸，也纷纷涌入主播行业。
打开形形色色的短视频平台，你会发现，不少主播的简介前都贴着亮闪闪的“清北”标签。置顶的短视频，往往凝结了他们的高光时刻：有的从被人欺负的小孩变成北大硕士，有的从垫底学渣逆袭清华，还有的随父母北漂考上北大……
北大学生徐元正主播，走的是知识分享路线，他在镜头前解题、答疑，分享学习方法或高校生活；清华大学毕业生（现北大研究生）霍靖烜主播，走轻松搞笑路线，在直播时演绎原创段子，植入广告推广产品。清华酸奶、清华球队球衣、清华大学校长赠书、单词厕纸、学习笔记……刚刚过去的毕业季，霍靖烜开起“云跳蚤市场”，印有清华元素的校园物品，在直播间热卖一空，他的账号也伴随质疑冲上热搜。
收割百万流量，做成月入上万的生意，是什么让学霸们起意，在北大和清华园里做起了直播？不同的直播生态背后，他们又有哪些感触？
“清华小霍少”
大量涌现的学霸主播里，22岁霍靖烜的前十年，似乎缺少了些足够吸睛的反转故事。但从1月3日正式入驻某音，开设“清华小霍少”的账号至今，他已用条短视频作品，收获了万粉丝，稳坐校园主播头部交椅。
与一般专注于分享学习方法的学霸主播不同，这个刚从清华毕业转去北大读研的理工男，“并不想讲学习方法，因为刷题的方法就那么几种”，他呈现的大多是搞笑视频，并以此为人设。在镜头前，霍靖烜夸张演绎文科生与理科生的差异，展示自己清华和北大的录取通知书，并进行对比评测，分享在顶级学府的趣味生活。
“在视频里，放一张清华的学生证或录取通知书，或者拍拍清华校园，有时就能收获不小的流量。但我不想一直单纯消费学校。”霍靖烜承认，前期确实“蹭”清华热度，但他更希望“即使摘下清华的标签，也有我个人的记忆点。”
为了寻找灵感，霍靖烜会反复看德云社的相声和综艺节目《欢乐喜剧人》。他甚至把母亲和堂妹都拉来助阵，一唱一和讲段子。
从设计到模仿和演绎，面对镜头时，霍靖烜会刻意放大性格里的幽默，夸张呈现积极阳光的一面，打造出个性鲜明的非典型名校学生的人设。“其实这和日常生活中的我有差距。如果我像平时那样温和，说话慢条斯理，在十几秒长的短视频里，用户肯定很快就会滑走了。要获得高流量，我的表现就要符合短视频平台的规律。”
“三个月，粉丝就涨到了万。直播间里，最热闹的时候，有五六千人在线观看。到后来，我下楼取外卖或走在北京的路上，偶尔也会被人认出来。”粉丝上涨的速度远超霍靖烜的预期，他明白，这是名校光环起了作用。
很快，商业价值也随着流量而来。运营了一个多月，ID“清华小霍少”就开启了商品橱窗，从食品到护肤品再到在线教育课程，五花八门的广告投放开始找上他。
在短视频中插入广告脚本，在直播间里推广产品，流量旺盛时，霍靖烜大多能实现月入上万。
商品橱窗里，还上架了两款印有他的卡通形象和亲笔签名的T恤衫：一款印着“逢考必过”的祝福，一款印着他戏谑的口号“玩就第一名”。这些T恤每件折后59元，至今，已通过某音平台售出34件。
不过，相对于赚钱，霍靖烜更期待的是通过做校园主播，获得更多曝光度，从而有机会接洽综艺或影视资源。
进*文娱圈，是他儿时以来羞于启齿的梦想。高二时，霍靖烜曾告诉老师和家人，自己的理想学校是北京电影学院。“他们都觉得这是痴人说梦。如果做演员，就辜负了这么好的成绩。”听从周边人的建议，他最终报考了清华大学最难的专业之一——电气工程。本科毕业后，又转入北大攻读热门的计算机专业，“读一个好大学，即使不能实现原本的梦想，也有另一条通往成功的路可以走。”
霍靖烜的“曲线救国”似乎有了初步成效，《奇葩说》、《最强大脑》等一些综艺节目已经对他发出邀请。他想过未来把主播做下去，获得更高的知名度，可“家人会觉得，这顶多只能是副业，或是一种娱乐。”
随着高校开学、进入北大读研，不久前，霍靖烜将自己的校园主播账号改为“小霍少”，主动丢弃了“清华”的冠名。
“北大徐元宝”
而在某音活跃的更多学霸主播中，直播间人数几十人是常态。流量让这群学霸主播感到焦虑。毕竟，在过往的学业生涯里，他们几乎不曾败北。
镜头可以打造讨喜的人设，也会为高校生活添加滤镜。与学霸主播呈现的轻松愉快背后，在清北的校园里，学霸主播间的竞争也各有生态。
身为北大的一名研二学生，23岁的徐元正5月份在某音开设了“北大徐元宝”的账号，分享自己的学习方法和北大生活。但他不定期发出的31条短视频，至今没能在繁杂的网络世界掀起浪花，点赞量最高的一条视频数据停留在19.9万，内容关于自己的一个笑梗，“上了北大才知道我为什么去不了清华。”
在直播间里，徐元正觉得自己依旧内向、腼腆。他可以娴熟地使用直播话术，对每一位刚进入围观的网友热情喊话“欢迎某某的到来”，但往往不会长时间直视镜头。
“学会这五个方法，你也能完成暑假逆袭。”除了类似的讲题和答疑，他也会围绕北大的校园生活，拍摄一些趣味性短视频，比如，揭秘北大男生宿舍、北大第一“水课”等。
但镜头里的他，从没有夸张的表情和演绎。“我知道，如果能表演出一些东西，我会更容易涨粉，但我很抗拒去伪造一个和自己全然不同的角色。”
曾经的徐元正，甚至抗拒接触陌生人，鲜少给予对方热情回应。他成长于河南信阳一个去年才刚脱贫的小县城，某种程度上，他是“小镇做题家”的典型代表。北大让他接触到更多的人，也让他发觉，自己与那些来自北京、浙江、江苏等发达地区的学生之间，横亘着鸿沟。
“在知识层面，我上高中学的知识，他们上初中就学过；在课外方面，他们都多才多艺，可我从初中开始，就为了学习而压缩课余时间，几乎全年无休，更没有时间培养特长。”徐元正感慨，为了追上身边人的步伐，他刻意在大学去培养自己的兴趣爱好，参加社团学口琴，体育课选了网球，“可在我老家，连一片网球场也没有。”
徐元正早已接受“晚入圈，难以火”的事实，他更希望借此培养外向的性格，同时，分享学习方法和高校信息，改变人们的一些刻板印象。
徐元正（左）
他曾加入北大招生组做志愿者，发现很多高中生，仍对大学专业一无所知，“我们老家人就觉得，学考古就是去挖坟、盗墓。”这种信息不对称，一如高考前的徐元正，因为听说文科其他专业都不好就业，他便把就业率高的法学、新闻、社会学专业列入选择范围，“到了大学，你才发现这些专业和自己的想象并不一样。”
如今，在北大读财经新闻专业的徐元正依然在摸索自己喜欢的领域，可依旧被一些观念捆绑着，“一旦回老家做公务员，家乡的人，包括我父母，肯定都会质疑我是不是白读北大了。”
“学霸主播”的无奈
在学霸主播的视频留言或直播间里，这群擅长作答的人，也常常要面对令他们错愕的问题。
“你是清华的学生，怎么可以染发呢？”有网友对染着一头*发的霍靖烜发出质问。
“清北的学生居然带货了，国家培养你们，能不能做点有意义的事?”类似的质疑时不时会出现在评论区。
名校光环让他们收获信任和流量，但与此同时，也屡遭“绑架”。
霍靖烜收到过不少粉丝的私信求助，大多时候，他可以给予对方精神鼓励，但免不了最后无能为力。
“有次，一个粉丝私信告诉我，因为学业压力，她的姐姐想不开。”一股强烈的冲击袭向他，也让他开始重新解读主播的“意义”，“我想让大家明白一个道理：学习成绩并不能决定一生。我也希望他们能看到学习的另一种可能：其实学习可以有轻松愉快的氛围。”
霍靖烜
霍靖烜觉得自己有些天赋，并不是“刷题家”，但这样的感触，自进入清华园之后就遭遇了危机。从山西朔州迁往天津，高中时期，他即使不写作业，成绩也稳定在年级前列，“可到了大学，身边有不少天赋比我高的人，而且大家对成绩的追逐比中学时代更加严重。”
“在大学，绩点是唯一的衡量标准，它与奖学金、保研、出国、找工作等都利益相关。为了刷高绩点，大家会想尽办法，去选给分高、任务少的‘水课’，和老师搞好关系，或者向学长学姐要往年考试真题或资料。”对于这种功利性学习，霍靖烜曾因自己不重视而吃过亏，“大一的时候，因为不了解，思*课扣了很多分，拉低了整体绩点。后来，大二升大三，为提高绩点，我做了不少努力。光认真学习不够，还得遵循这种校园刷分潜规则，尝试走捷径。不然，很可能依旧拿不到高分。”
和霍靖烜一样，徐元正是应试教育的受益者，但淹没在北大校园和直播间中，他多少也受制于素质教育的缺失。他发现自己无法用更多的手段和方式提高直播效果，但这些技巧，用户其实也并不关心，他们最关心的简单粗暴直接——如何刷分。
徐元正体育课选了网球。
当他在线上远程辅导考生时，最后往往也只能回归到应试机制。“高考最后一个月，我让她数学提了40分。”在一条短视频作品里，徐元正讲述了自己帮助一位学生成功考入浙大的经历，“技巧就是把我的答题套路，总结的重难点、易错点都告诉她。”
“线上视频教育是一种催生，它可以成为系统性教育，也可能成为一种常态，但如果仍然只是按照应试教育的模式讲课，很难让那些真正需要帮助、不爱学习的学生实现转变。”尽管顶着“学霸主播”的身份，徐元正的内心却并不认同短视频教育，“教育应该更多元化，更