很高兴终于动笔写这个日语基础入门的推送了，一直以来都很多人问我刚开始日语怎么学、有什么推荐的书目、考试应该从哪里考起等等，于是终于下定决心写这篇推送好让大家别再烦我哈哈哈哈
先说一下个人情况吧
学校：中山大学
职业：课外辅导机构的高中数学老师，对，你的日语是数学老师教的
持有日语证书：15年12月考取n3证书，16年7月考取n2证书，17年12月考取n1证书
学习日语时间：emmm几乎为零
为什么是几乎为零？
实际上，鄙人的日语没有特别系统地学习过，仅仅在初三的时候跟过一个日语专业的老师学了一些小基础
而且大家也都知道，对于一门新的语言来说，重要的不是你做多少题、看多少书、背多少语法，而是你喜欢这个语言，愿意长期为这个语言付出心思，是一个潜移默化的过程，也就是常说的语言学习“碎片时间”及身处的“语言环境”。这些内容都会在后文有详细说明
后面将会从
日语基础学习的起点
日语学习的建议
学习材料的推荐
JLPT考试的基本介绍
几个方面来进行一个简单的分享，希望各位老板喜欢！
▼日语基础学习的起点
肯定是！五！十！音！图！
类比一下如果连26个英文字母都记不全的话，学英语基本是没戏了，五十音图就相当与我们幼儿园记26个英文字母一样，当然是个很艰辛的过程更何况年纪大了，现在的学习能力肯定不能跟幼儿园的时候比了
?基本说明?
五十音图其实并不是有五十个字，大家可以发现下方有部分是空出来的，空出来这些读音就没有对应的字了
另外五十音都由英文里的元音aeiou和其他辅音组成
在五十音图里，这些kata等写法称为罗马音
每一个元音组成的罗马音写成一列，称为段
每一组元音组成的罗马音写成一行，称为行
?平假名（平仮名ひらがな）?
?片假名（片仮名カタカナ）?
?汉字?
平假名和片假名基本上是一一对应的
也就是同一个读音，比如说“ka”的读音对应か（平假名）和カ（片假名）两个字
上图中，每个读音的第一列即为平假名，第二列为片假名
平假名常常用来表示日语中的固有词汇及文法助词，为日文汉字注音时一般也使用平假名
片假名则是以下几个用途：
1.外来语：外国人的姓名、外国的地名、外语词等专有名词
举几个有趣的例子就是，篮球basketball在日语里写作バスケットボール，念出来就是“把苏ke拖波鲁”（把读音写成中文写出来的确很滑稽，好孩子不要学，而且不标准），说唱rap在日语里写作ラップ（拉普），跳舞dance写作ダンス，读音与英语类似
至于蔡徐坤在日语里要怎么称呼我就不太懂了hhhh
2.拟声语：拟态语。如狗叫：ワンワン、猫叫：ニヤーニヤー、青蛙叫：ケロケロ等等。
3.专有名词：日本国内或国外的一些公司的名称、产品的商标名、品牌名、各行业的专有名词等
汉字：
大家肯定有发现日语里面有不少汉字
其中有部分汉字的意思也跟中文里面的意思不一样
比如新聞（しんぶん）在日语里的意思是单单指“纸质的报纸”的意思，跟中文有所区别
然后对于汉字在日语里的读音，那就呵呵了哈哈哈哈哈
汉字的读音也是由五十音图里面的平假名构成
也就是说平假名相当于中文里的拼音
每一个汉字对应一个拼音（甚至会有多音字）
日语里也一样
所以大家如果背单词的话
要记住每！一！个！汉字对应的读音hhhh就像从头学普通话一样啦
?记忆方法?
两个字：读、写
无论各位是打算考级还是只是为了看番看剧
背五十音图的时候一定要注意：
记住哪个读音对应哪个字不是必要的
重点应该放在：
这个字是什么读音
也就是说，对于兴趣爱好甚至是考级而言
我们需要的能力仅仅在于“听说读”，而不在于“写”
（因为JLPT是全选择题的考试）
当然，在我们长期进行“听说读”的过程中，很自然地就能掌握这个读音对应的是哪个字
所以记忆五十音图：先认字，看见一个字知道它的读音，就算是完成了
?清音、浊音、半浊音、拗音、促音、拨音?
看着这么多是要记死人.jpg
实际上这几种XX音只是五十音图的一个简单变形
所以在掌握五十音之后
这些简单变形也不在话下了
清音：五十音图中原有的除去ん（ン）外的所有字，读出来的感觉是很清晰不拖泥带水的，所以叫清音
浊音：大家可以发现，有些平假名和片假名右上角会多出两个点，如か和が，多出这两点后，清音就变成浊音
浊音的读法跟对应的清音有所联系，か读作ka，が读作ga，也就是由“清”变“浊”的区别
浊音中共有4种类型，五十音图中か行变为が行，さ行变为ざ行，た行变为だ行，は行变为ば行
清音变为浊音后就是一个独立的字，大家记忆的时候千万不要混淆
半浊音：半浊音的变法只有一行，就是将は行变为ぱ行，右上角多了一个小圆圈，读的时候变为“爆破音”，对应罗马音由hahihuheho变为papipupepo
拗音：在五十音い段的部分假名的右下角加上一个小小的や、ゆ、よ，就变成了拗音，如：邪魔じゃま（意为妨碍），读作jyama
题外话：鄙人在给瓜皮们上高一数学课的时候，大家写对数的时候总是把那个log右下角的底数写的特别大，气死个人了，它是下标！下标！！日语里拗音也是同理！
其实只是五十音的简单组合，两个字连着读就可以，不要被数量吓到
促音：促音是在日语中用来表示停顿的符号，写法为っ、片假名ッ。促音“っ”是“つ”的缩小版本，促音“っ”本身没有发音，但当生字中含有促音时，促音却会占一拍
例如“さき（意为：先怎样怎样）”是有2个音节共2拍，输入了促音后变成“さっき（意为：刚才）”，音节不变同样是2节，但就会变成3拍，即sa（停顿）ki，千万别读成satsuki哦。
拨音：拨音是在单词中或末尾构成一个音节的鼻音。日语平假名写成“ん”，片假名写成“ン”，平假名单词后接"ん"，而片假名后单词后接"ン"，从而构成拨音，读起来跟汉语的前鼻音有点像
例如：安全（あんぜん），这里面就有两个拨音，念出来就是anzen
最后在这个部分强调一个点，以上说的浊音、半浊音、拗音、促音、拨音都有平假名和片假名形式，并不是平假名专属的哦，至于对于同一个读音，是对应平假名还是片假名，就要具体看情况分析啦，只要不是专有名词或者外来语，一般都是平假名或者汉字的形式。
▼日语学习的建议
?生活娱乐中学习?
那么在大家背完五十音图不，背不完，区分好每个平假名片假名和浊音半浊音拗音拨音促音之后呢
恭喜你，你正式开始学习日语了！
（对，这只是开始中的开始）
首先先提一下关于我前面提到的语言学习的“碎片时间”和“语言环境”
碎片时间自然不用多说，大家都是高考过的人，都是经历过高考英语甚至大学四六级的人了。碎片时间说的就是语言学习上，不太适合用大片时间去学习，而应该将时间分割，使语言学习充分融入自己的生活，才是最有效的。但是，千万不要让碎片时间成为你背四级单词一直都在背abandon的借口hhhh
语言环境上，其实我从小到大都是在日语环境里面“成长”的，并不是说我家人一天到晚说日语（他们也不会），而是我大概从四五年级？就开始看各种动漫，犹记得我看的第一部动漫是网球王子哈哈哈哈哈，主角的口头禅“まだまだだね”算是我学会的第一句日语了哈哈哈哈。然后到高中开始看日剧，大学开始看日综，潜移默化地接收到了很多日语的口语表达，以至于虽然没有系统地学习过语法，但还是能听、能讲、能懂但是也仅限于这个水平了，让我写个日语小作文我是拒绝的，到现在已经很自豪地可以看各种生肉了。
得瑟乖巧.jpg
所以说，语言学习重要的不是会背多少语法，而是要在生活中多听多学着讲，毕竟学语言的首要目的是：与人交流。大家不妨在看动漫看剧的过程中，多暂停，多重复一下剧里的台词，对日语的语感会越来越强哦
另外建议大家可以找中日双字的视频来看，方便自己对照着理解，比如我自己看剧喜欢在字幕组