科学管理创始人费雷德里克·泰勒,年轻时因视力原因被迫辍学，身体条件也不好，诸事不顺的他为何能在后来突破重围，逆袭成为改变整个人类困局的人？在泰勒那个时代，所有的工厂主都不知道如何管理工人，泰勒凭着多年的做事微观体感、研究做事中观招式及驾驭布局宏观的能力，把这一困局给破了。
接下来，我们来看看他有趣而又充满“破局”思维的一生吧。
１８７８年，２２岁的泰勒来到米德维尔工厂，从一名学徒工开始，在短短的六年内，先后被提拔为车间管理员、技师、小组长、工长、维修工长、设计室主任和总工程师。也就是，在这家工厂的经历，让他了解到工人们普遍存在怠工的原因，他感到缺乏有效的管理手段是提高生产率的严重障碍。为此，泰勒开始探索科学的管理方法和理论。
他不断在工厂实地进行一系列搬运铁块实验、铁砂和煤炭挖掘实验、金属切削实验等，系统地研究和分析工人的操作方法和动作所花费的时间，逐渐形成其管理体系——科学管理。在搬运铁块的实验中，泰勒精心挑选工人，让工人了解到这样做的好处，让他们接受新的方法，并且对他们进行严格的训练和帮助，使他们获得足够的技能，这个实验的结果表明按科学的方法工作会节省体力。在铁砂和煤炭挖掘实验中，将实验的手段引进经营管领域，进行标准化管理，并提出人尽其才，物尽其用等提高效率的好方法。
泰勒将制定合理的工作定额、管理者与管理对象高度统一起来、提高工人素质、职能区分开来作为管理学的四大原则，借用秒表这个时间概念，引入到工人的工作动作中，用秒表来进行标准化计量，将每个人的工作效率量化一目了然。泰勒的著作中《计件工资制》、《工厂管理》、《科学管理原理》等精髓管理科学方法影响我们至今。
还不止于此，在生活中他也时时做出一些小智慧的事，令人称道。他因为身体条件没那么好，不能和其他人比力量，他就自己给自己设计合适的工具。打网球的时候，专门给自己设计了汤匙形状的网球拍，打高尔夫球时，给自己设计一种Y型高尔夫球杆。怪不得，由于泰勒的杰出贡献，他被后人尊为科学管理之父。
故事解读：
尽管我们并不能成为像泰勒一样有成就的人，但他的破局思维及寻找事物的底层规律的方法值得我们学习和借鉴。
1、用积极的人生态度寻找突破
泰勒没有因自身条件的不足而抱怨，用积极的人生态度对待自己的工作和生活。他从工厂到投资人再到协会主席，一步步脚踏实地，不断丰富自身的能力，每一步都当成小实验去行动，寻找当前的破局。
2、找到杠杆工具，发挥效能
正视自己的不足，找到解决办法，抓住事物的本质，借用杠杆工具来弥补自身的不足，提升效能。我们能学习的就是，运用“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的多维度视角去工作和生活，构建自身的格局、方法及系统思考能力。成为更厉害的人，方能成就一些事情。